Studie: Schulbücher in EU-Staaten vermitteln Islam-Vorurteile
(dpa). Schulbücher in europäischen Staaten können nach einer Studie für das Auswärtige Amt Vorurteile gegen den Islam verfestigen. Viele der untersuchten Geschichts- und Politiklehrbände ab der 10. Klasse vereinfachten zu stark und ließen den heutigen Islam oft als ein vormodernes und außereuropäisches Phänomen erscheinen, bilanzierten Forscher des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung am Donnerstag in Berlin. […]
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