Das Berliner Georg-Eckert-Institut ließ über das Islambild in europäischen Schulbüchern diskutieren. Von Tasnim El-Naggar
Das Georg-Eckert-Institut hat die Darstellung des Islam in 27 von 150 Schulbüchern aus fünf Ländern untersucht. Nur wenige Bücher lösen sich von negativen Bildern; islamophobe und populistische Inhalte sind durchaus präsent.