Islamunterricht in Bayern 2023: Es grenzt an Realitätsflucht

(iz). Dass Politiker die eigenen Leistungen gern etwas überbewerten, ist nicht neu. Aber die Lobpreisungen, mit denen Bayerns Kultusminister Michael Piazolo kürzlich den von ihm verantworteten „Islamischen Unterricht“ bedachte, grenzen schon an Realitätsflucht.

Islamunterricht: Das bayrische Modell wird kritisiert

Das Angebot werde von „Eltern und Schülerinnen und Schülern sehr gern angenommen“, sagte Piazolo im August über ein Unterrichtsfach, das zwei Jahre nach Einführung immer noch von fast 90 Prozent der muslimischen Schüler und Schülerinnen Bayerns abgelehnt wird.

Als „rechtlich wie pädagogisch fundiertes, attraktives Unterrichtsangebot“ bezeichnet er ein Fach, das wie kein zweites in Deutschland von Juristen, Bildungsexperten und islamischen Vertretern kritisiert wird.

Foto: Matthias Balk, Bayerischer Landtag

Schon das Konzept von Bayerns staatlich verantworteten „Islamischen Unterricht“ ist ohne eine gute Portion kognitive Dissonanz nicht vorstellbar. Denn die Begriffe „staatlich“ und „Religionsunterricht“ schließen eigentlich einander aus.