Stufen des Wissens – Bedeutung der muslimischen Jugendbildung
In Sachen Wissen war In manchen Perioden die Bewahrung das wichtigste für die Muslime, in anderen Handlung oder seine Verbreitung. […]
Schlagwort: Ucar
Kongress „Horizonte der Islamischen Theologie“: Islamische Theologen ziehen positive Bilanz
Der Kongress „Horizonte der Islamischen Theologie“ brachte mehr als 400 Forschende in über 30 Panels zusammen. In der „Frankfurter Erklärung“ verurteilten die Zentren die Gewalt des „Islamischen Staates“.
Stellungnahme Islamischen TheologInnen zu den aktuellen politischen Entwicklungen im Nahen Osten
Sechs Professoren aus Frankfurt, Erlangen, Münster, Gießen, Tübingen und Osnabrück lehnen Deutungen ab, die den Islam zu einer „archaischen Ideologie des Hasses und der Gewalt“ pervertieren. Freie Forschung sei dafür Voraussetzung.
Wo bleibt der Schaikh Al-Islam? Kommentar zur Fokussierung der aktuellen Debatte ausschließlich auf „Theologie“
Das Amt des Schaikh al-Islam, das in den 1990ern der Islamrat besetzte, sei heute nicht ausgefüllt. Islam und Ihsan, also Recht und Spiritualität, gehörten ebenso dazu; ein „Outsourcing“ der islamischen Lehre funktioniere nicht.
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Ist die Jugend der ideale Zustand zum falschen Zeitpunkt? Begegnung mit Mariem Dhouib und Dr. Mahmud Kellner
Die Jugend gilt als idealer Zustand, wird aber oft kritisiert. Bei Seminaren des Bildungsvereins Madrasah e.V. in Berlin dominieren Jugendliche; die junge Umma bringe „enorme Kraft“, sagt Mahmud Kellner.
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Exklusiv aus der neuen Ausgabe – Schwerpunkt "Wissen": Gesucht werden freie Orte echter Wissensvermittlung. Von Khalil Breuer
Die erste Gemeinschaft sei um den Zusammenhang von Moschee und Markt gebaut. Der Islam bejahe Eigentum, fordere die freie Marktwirtschaft und fairen Handel; der Kapitalismus mit quasi-religiösen Zügen müsse hinterfragt werden.
Exklusiv aus der neuen Ausgabe – Schwerpunkt "Wissen": Über das entstehende Studienfach lassen sich noch keine endgültigen Urteile fällen. Von Fauzia Lewandowski & M. Özkan
Für den Islamischen Religionsunterricht werden nach Schätzung des Bundesbildungsministeriums mindestens 2.000 Lehrer für 320.000 muslimische Schüler gebraucht. An fünf Zentren sollen Lehrer, Imame und Theologen ausgebildet werden.
Vertreter muslimischer Gemeinschaften fordern Prof. Khorchide“ zur „Reue“ für seine Thesen auf
Vertreter von DITIB, Schura Hamburg und dem Bund Islamischer Gemeinschaften in Hamburg wenden sich gegen Mouhanad Khorchides These, auch Nichtgläubige mit gutem Charakter könnten Muslime sein.
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Bericht einer Studienreise der Uni Osnabrück nach Südspanien
Professoren und Studierende der Islamischen Theologie reisten nach Granada, um das europäisch-islamische Erbe Andalusiens zu erkunden. Die Sommerakademie legte den Grundstein für eine Kooperation der Fakultäten Osnabrück und Tübingen.
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Ein neues Fach entsteht. Vom Spektakel der politischen Theologie
An fünf Standorten wird Islamische Theologie gelehrt, viele Talente der Community haben dort Stellen gefunden. Doch der politische Zugriff sei offenkundig, die Community warte auf den Beweis, dass das Fach mehr ist.
