Das Handy-Verbot an vielen Schulen ist falsch. Das geht aus einer Stellungnahme der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation (UNESCO) hervor. Das Problem müsse differenzierter angegangen werden, so die Experten. (pressetext). „Unsere Gesellschaften müssen darauf drängen, dass die Regierungen bei der Regulierung von Technologieunternehmen aktiv werden. Dazu gehört die Verabschiedung und […]
(pressetext). „Unsere Gesellschaften müssen darauf drängen, dass die Regierungen bei der Regulierung von Technologieunternehmen aktiv werden.
Dazu gehört die Verabschiedung und Durchsetzung von Altersbeschränkungen für Social-Media-Anwendungen, die Beschränkung des Zugangs zu Daten von Kindern und die Eindämmung der Präsenz von Technologieunternehmen als Bildungstechnologie-Industrie in Schulen“, so die Bildungs- und Kulturorganisation der Vereinten Nationen.
Foto: Camilo Jimonez, Unsplash
Online-Lernen ist kein Ersatz
„Online-Lernen kann die Vorteile des Zusammenseins von Angesicht zu Angesicht in Klassenzimmern weder reproduzieren noch ersetzen“, so der Bericht weiter. Er erkennt jedoch besondere Umstände an, unter denen Technologie verbindend oder integrativ wirken kann.
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