„Import“ von Imamen – ein langsamer Abschied

(IZ/KNA). Eigentlich ist das längst innermuslimischer Konsens, zumindest in der jüngeren Generation: Eine dynamische und funktionierende Community braucht Imame und LehrerInnen für islamisches Wissen, die diesem Ort angemessen sind.

Dazu gehören nicht nur Sprachkenntnisse, sondern die notwendige Erfahrung mit den hiesigen Lebensbedingungen und Herausforderungen, denen sich deutsche Muslime stellen müssen.

Foto: Islamkolleg Deutschland, Facebook

Imame: Bisherige Angeboten decken Bedarf nicht

Da die bisherigen theologischen Lehrstühle kaum Imame hervorgebracht haben und nur wenige ihrer AbsolventInnen diesen Berufsweg eingeschlagen haben, wurde vor einiger Zeit das Osnabrücker Islamkolleg gegründet, an dem sie gezielt ausgebildet werden sollen.

Parallel dazu entstanden in der Bundesrepublik eigenständige Ausbildungseinrichtungen im Rahmen der Verbände IGMG und DITIB. Beide Modelle haben einen ersten Jahrgang von in Deutschland ausgebildeten Imamen hervorgebracht.

Foto: Türkisches Präsidialamt

Kurzfristig neue Entscheidungen getroffen

Ungeachtet der langwierigen und zumeist unspektakulären Ausbildung neuer Imame wurde das Thema ihrer Herkunft und der Beschäftigung vieler Vorbeter aus dem Ausland wiederholt in Zuspitzungen der innerdeutschen Islamdebatte instrumentalisiert.